Portal virtual colaborativo com práticas pedagógicas cadastradas por educadores(as) de todo o Brasil que desejam compartilhar suas experiências exitosas na inclusão de temas de cidadania e direitos humanos em suas salas de aula e outros espaços educativos.
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Direitos do Coração por edUc21 – Educação em Direitos Universais ...
Ensino Fundamental I (Anos Iniciais), Ensino Fundamental II (Anos Finais), Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação não formalLinguagens, Ciências Humanas, Educação não formal
Direitos humanos abordados:
Igualdade (valorização da diversidade intercultural, construção de identidade pessoal e social, direito à diferença, proibição de preconceitos e discriminações), Dignidade humana (reconhecimento de si e do outro como sujeitos de direito), Direito à liberdade (de locomoção, de crença, consciência, de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar, etc.), Direito à vida Abrir
Espelhos de autorretrato
Ensino Fundamental II (Anos Finais)Ciências Humanas
Direitos humanos abordados:
Igualdade (valorização da diversidade intercultural, construção de identidade pessoal e social, direito à diferença, proibição de preconceitos e discriminações), Dignidade humana (reconhecimento de si e do outro como sujeitos de direito), Cidadania (educação para cidadania global e ativa, exercício da cidadania) Abrir
Construção do coletivo e garantia dos direitos em turmas com estudantes c...
Ensino Fundamental I (Anos Iniciais)Linguagens, Ciências Humanas
Direitos humanos abordados:
Igualdade (valorização da diversidade intercultural, construção de identidade pessoal e social, direito à diferença, proibição de preconceitos e discriminações), Dignidade humana (reconhecimento de si e do outro como sujeitos de direito), Direito à educação (pleno desenvolvimento humano, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho), Grupos subalternizados (indígenas, imigrantes, refugiados, ciganos, negros, mulheres, crianças), Direito de acesso à informação Abrir
Oficina Direitos Humanos e Cultura Digital
Ensino Fundamental II (Anos Finais), Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação não formalLinguagens, Ciências Humanas, Educação não formal
Direitos humanos abordados:
Direito ao transporte, Direitos do trabalho, Direito de acesso à informação, Direito à resposta, proporcional ao agravo, incluindo indenização por dano material, moral ou à imagem, Direito à previdência social, Direito à moradia, Direitos do consumidor, Direito à herança, Direito à propriedade, Direito ao pluralismo político, Direito à justiça (acesso à justiça, devido processo legal, assistência judiciária gratuita, etc.), Proibição da tortura ou outro tratamento desumano, cruel ou degradante, Direito de proteção à maternidade e à infância, Direito ao lazer, Igualdade (valorização da diversidade intercultural, construção de identidade pessoal e social, direito à diferença, proibição de preconceitos e discriminações), Direito à segurança, Direito à vida, Questões de gênero (orientação de gênero, orientação sexual, etc.), Grupos subalternizados (indígenas, imigrantes, refugiados, ciganos, negros, mulheres, crianças), Direito à liberdade (de locomoção, de crença, consciência, de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar, etc.), Direitos Humanos (história, surgimento, conceito), Direito à alimentação (suficiente e adequada), Direito à saúde, Democracia (sociedade livre, justa e solidária), Direito à educação (pleno desenvolvimento humano, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho), Direito ao livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, bem como direito à livre iniciativa, Cidadania (educação para cidadania global e ativa, exercício da cidadania), Dignidade humana (reconhecimento de si e do outro como sujeitos de direito) Abrir
Direitos humanos: conhecer para exigir
Ensino Fundamental II (Anos Finais)Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas
Direitos humanos abordados:
Direitos Humanos (história, surgimento, conceito) Abrir
Construindo o Estatuto dos Estudantes da Escola Dom Jaime
Ensino Fundamental I (Anos Iniciais), Ensino Fundamental II (Anos Finais)Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas
Direitos humanos abordados:
Igualdade (valorização da diversidade intercultural, construção de identidade pessoal e social, direito à diferença, proibição de preconceitos e discriminações), Dignidade humana (reconhecimento de si e do outro como sujeitos de direito), Cidadania (educação para cidadania global e ativa, exercício da cidadania), Direito à liberdade (de locomoção, de crença, consciência, de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar, etc.) Abrir