Prática pedagógica:

Construção do coletivo e garantia dos direitos em turmas com estudantes com Transtorno do Espectro Autista – TEA

Objetivos:

  • Compreender sobre o Transtorno do Espectro Autista – TEA e seus direitos educacionais;
  • Promover a inclusão de estudantes com TEA nos Anos Finais do Ensino Fundamental;
  • Viabilizar a construção de identidade de grupo, respeitando as diferenças individuais no coletivo;
  • Garantir a representatividade e lugar de fala dos estudantes com TEA;
  • Construir coletivamente as ações necessárias para que os direitos dos estudantes com TEA sejam garantidos no grupo e no ambiente escolar.

Área de conhecimento:

Autor da prática